Тема: Внеклассное мероприятие по биологии

"Биологическая викторина"

Цель: формирование познавательного интереса к биологии.

Задачи:

• углубление материала, изучаемого на уроке;
• стимулирование к поиску дополнительной информации по изучаемой теме;
• воспитание бережного отношения к окружающему миру.

План:

1. Конкурс «Визитка»
2. Конкурс «Разминка»
3. Конкурс «Загадки»
4. Конкурс «Песенная Анатомия»
5. Конкурс «Угадай животного»
6. Конкурс «Мозаика»

Ход мероприятия:

1. Организационный момент

Участники делятся на 2 команды.

1. Визитка

(название команды, девиз, капитан команды и др)

1. Конкурс «Разминка»

По 1 баллу за каждый вопрос. Вопросы для  1 команды:

1. Наука о растений (ботаника)
2. Какое животное может преобразовывать свой жир в воду, если долго не может найти питьевой источник?      (верблюд)
3. Какие признаки характерно для всех живых организмов?  (рост, размножение, раздражение и т.д)
4. Самое большое животное в мире (кит)
5. Где расположена спинной мозг у человека (позвоночном канале)
6. Как называется процесс преобразования энергии света в энергию химических связей органических веществ на свету фотоавтотрофами при участии фотосинтетических пигментов (фотосинтез)
7. Сколько литров крови бывает у взрослого человека (4,5-5 литр)
8. Общественные насекомые (пчелы, муравьи, термиты)
9. Один из основных вегетативных органов растений, которая поглащает воду и минеральные вещества (корень)
10. Передает и сохраняет наследстенную информацию (ДНК)

Вопросы для 2 команды

1. Наука о животных (зоология)
2. Какое животное почти никогда не пьет, а за день может съесть килограмм листьев эвкалипта?     (коала)
3. Структурно-функциональная элементарная единица строения и жизнедеятельности всех организмов (клетка)
4. Самая маленькая птица (колибри)
5. Непрерывное движение крови по замкнутой системе полостей сердца и кровеносных сосудов, обеспечивающее все жизненно важные функции организма (кровообращение)
6. Дыхательный орган рыб (жабры)
7. Сколько костей составляет скелет человека (более 200)
8. Из каких животных берется жемчужина (моллюски)
9. Вегетативный орган растений который происходит фотосинтез (лист)
10. Основоположником генетики считают (Г.Мендель)
11. Конкурс «Загадки»

По 2 балла за каждый загадки.

1 команда:

1) Золотист он и усат,

В ста карманах – сто ребят!   (колос)

2) Я шариком пушистым

Белею в поле чистом,

А дунул ветерок…

Остался стебелек.     (одуванчик)

3) На поляне у реки
Гордо держат стебельки,
Как фарфоровые чашки,
Белоснежные…(ромашки)

4) Белые горошки на зеленой ножке. (ландыш)

5) Знают даже малыши

Красно-белые грибы

Те, что с мухами не дружат.

Не бери ты их на ужин -

Несъедобен этот гриб,

Хоть красавец он на вид.

Называют с давних пор

Гриб тот - красный...  (мухомор) 
6) Страшен гривы этой гнев.
Царь зверей, конечно, …(лев).

7) Хожу в пушистой шубе,
Живу в густом лесу.
В дупле на старом дубе
Орешки я грызу.   (Белка)

8) Лежала между ёлками
Подушечка с иголками.
Тихонечко лежала,
Потом вдруг убежала.   (Ёж)

9) Острозубы, но добры
В реках плотники-… (бобры).

2 команда:

1) Встали в ряд богатыри,                       

Верно, службу служат

Голова у них внутри,

Борода снаружи!          (кукуруза)

2) Стоит он задумчивый

В желтом венце

Темнеют веснушки

На круглом лице.    (подсолнечник)

3) Ветка в гроздья разодета
Фиолетового цвета.
В этот жаркий летний день                                             

Расцвела в саду …(сирень)

4) Прежде чем его мы съели,
Все наплакаться успели. (лук)

5) Бледная она стоит,

У нее съедобный вид.

Принесешь домой - беда,

Будет ядом та еда.

Знай, что этот гриб - обманка,

Враг наш - бледная...  (поганка)
6)  Ходит важно, словно граф
С длинной шеей наш…(жираф).
7) В джунглях качели – это лианы,
Любят качаться на них…(обезьяны).
8) Огромная кошка по лесу скачет,
В ушках серёжки она не прячет,
Ей не скажешь слова - брысь,
Потому, что это - ...                  (Рысь)

9) Хозяин лесной просыпается весной,
А зимой под вьюжный вой
Спит в избушке снеговой.      (Медведь)

1. Конкурс «Песенная Анатомия»

Команды поочередно должны быстро вспомнит и петь песни где встречаются части тела или органы. Каждая песня 5 баллов.

1. Конкурс «Угадай животного»

На экране показывается картинки животных. На экран смотрит только капитан команды, остальные участники смотрят на него. Капитан команды должен объяснить движениями что на рисунке. За каждый правильный ответ 5 баллов

1. Конкурс «Мозаика»

Команды должны собирать рисунок, определть, назвать органа и фукции. Оцениваются от 5 до 15 баллов

Итог

Для оглашение результатов приглашается

құжатты жүктеу